设计模式具有的优点是(基于mvc设计模式进行系统开发有哪些优势)
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基于mvc设计模式进行系统开发有哪些优势
MVC的具体含义是:model+view+control,即模型+视图+控制 它们各自处理自己的任务: (1)模型:模型持有所有的数据、状态和程序逻辑。模型独立于视图和控制器。 (2)视图:用来呈现模型。视图通常直接从模型中取得它需要显示的状态与数据。对于相同的信息可以有多个不同的显示形式或视图。 (3)控制器:位于视图和模型中间,负责接受用户的输入,将输入进行解析并反馈给模型,通常一个视图具有一个控制器。 MVC模式将它们分离以提高系统的灵活性和复用性,不使用MVC模式,用户界面设计往往将这些对象混在一起。MVC模式实现了模型和视图的分离,这带来了几个好处。 (1)一个模型提供不同的多个视图表现形式,也能够为一个模型创建新的视图而无须重写模型。一旦模型的数据发生变化,模型将通知有关的视图,每个视图相应地刷新自己。 (2)模型可复用。因为模型是独立于视图的,所以可以把一个模型独立地移植到新的平台工作。 (3)提高开发效率。在开发界面显示部分时,你仅仅需要考虑的是如何布局一个好的用户界面;开发模型时,你仅仅要考虑的是业务逻辑和数据维护,这样能使开发者专注于某一方面的开发,提高开发效率。 直接范范的说MVC适合不适合某个项目都是不准确的,所以我们在使用MVC模式的时候,要发挥其优点和长处!
java中泛型dao的设计模式有哪些优点
泛型是Java SE 1.5的新特性,泛型的本质是参数化类型,也就是说所操作的数据类型被指定为一个参数。这种参数类型可以用在类、接口和方法的创建中,分别称为泛型类、泛型接口、泛型方法。 Java语言引入泛型的好处是安全简单。参考资料:
课程开发的目标模式与过程模式各有什么优点和缺点
目标模式产生于博比特的课程与设计一书。课程目标泰勒所提出的泰勒所提出的.泰勒对于教学过程当中必须要进行完成的四个基本问题提出了。回答对于这四个基本问题的回答构成了著名的泰勒模式. 泰勒模式包括学校应该确定哪些教育目标?学校选择哪些教育经验可以实现这些教育目标?学校如何有效地组织这些教育经验?学校如何确定这些教育目标正在得以实现?这几个步骤可以分为确定教育目的,选择教育经验,组织教育经验,评价教育效果。关于第一步确定教育目的。教在育目的来源于当代生活的需要。学科本身的研究,专家学者的建议。选择教育经验。选择教育经验要充分的考虑受教育者的身心发展水平选择哪些经验g可以能够实现教育目的又能够保证实现学生内在心理发展的需要。组织教育经验。组织教育经验,包括横向组织和纵向组织横向组织指的是不同领域之间的组织,纵向组织是指不同阶段知识之间的组织,要注重连续序列性和整合性。评价结果评价结果的过程包括界定教育目的评价教育情景编制教育的评价工具分析利用觉效果。总而言之选择教育经验是主体环节评价教育目标的教育结果是。基本保重确定教育目的具有目标是出发点是归宿。泰勒原理被认为是基本的框架确定了课程开发的基本思路与范围综合运用了教育学学派的各派主张形成了基本的框架对后世学科教学课程评价当中产生了重要的影响。他被。当做是主导性的课程范畴他提供了一个可行性的思路逻辑性具有调控性从次分明系统性但是他的局限在于他是一个非常理性的框架具有时代印上时代智上的标记对于课程编制方面容易简单化机械化很大的主观性。不利于发挥学生的主体性和积极性。
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