ces学习法（cEs学习法怎么样对孩子有帮助吗）

本文目录

• cEs学习法怎么样对孩子有帮助吗
• 新ces学习法是什么
• 新ces学习法是骗人的吗有什么效果
• ces学习法
• 请问新ces学习法是真的吗我感觉是骗局！书的价格不值得这么贵！
• ces学习法适合义务教育版吗
• ces学法有效果吗
• 新ces学法初中的方法
• 新ces学习法有用吗
• ces学法到底是什么样

cEs学习法怎么样对孩子有帮助吗

新ces学习法是一种科学、迅捷、有效的学习方法。它将各科的知识点集中起来，将难点、重点化繁为简、化难为易，让学生一目了然，就像导航仪一样，指引着各科的学习精华，这样学习起来会更有方向、有目标。同时，新CES学习法鼓励学生发挥创造力(creativity)、提倡高效学习(efficiency)，让其在创新和高效的基础上轻松迈入成功之门。即：Creativity（创造）+Efficiency（效率）=Success（成功）。学习方法的重要性：法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说：“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程，它能将你托到成功的彼岸，也能将你拉入失败的深谷。”学习方法的重要性不言而喻。学习方法的重要性还表现在：对于所有的孩子而言，课堂学习的时间是共有的，书本上的知识内容是相同的。要实现超越，仅仅把握住这段时间和水准是远远不够的，必须掌握科学、实用、高效的学习方法，只有这样才能超越他人，走在前列。这种学习方法是对于孩子有帮助的，可以让孩子学习。希望我的回答对你有帮助！

新ces学习法是什么

新ces学习法现在包含小学，初中，高中多个版本。一直以来，人们都认为，新ces学习法是初中生和高中生的专利，对于小学生来说，实用性好像不是很强。这个观念其实是错误的，正像新ces学习法所一直倡导的那样，知识点的融会贯通是一脉相承的，从小学起，实际上所学的知识就在为初中和高中打基础。只是由于小学知识点过于简单，才没有引起人们的注意。但是，新ces学习法的编撰方发现了这个问题，并进行了有效的弥补。

新ces学习法是骗人的吗有什么效果

不是骗局。2014新ces学习法，全新升级《2014新CES学习法》隆重上市，编委阵容超过100位。众多名师将毕生教学精华倾囊相授，在原有CES学习法的基础上，根据最新初高中考试大纲，将知识点囊括更全面，解题方法更完善、步骤更简洁，经过10000名学生使用验证，学习效果比老版再次提升60%。

当然是真的，效果是不错的，很多学生感觉学习数理化脑子怎么都不开窍，觉得很难学，归根结底就是没有掌握学习的诀窍。 

新CES学习法正是为这些学生量身打造的，它把初高中数理化每个知识点都总结出了典型题、易考题、难解题，并针对每种题型给出最简单的破解方法，让学生看题就能对号入座，套用解题模型简单几步轻松得出正确答案。以前20分钟做不对的题，现在10分钟就做出来了。

内容简介

本书针对学习中摆脱“题海”困境、达到良好学习效果,提供了“通、点、解、变”的核心理念,对其学习中的通读、重点的掌握、解决问题、应变创新能力等学习方法进行阐释与指导。

ces学习法

CES学习法主要是讲述学习方法和解题思路，具体如下：例子1、：组合法、拆分法、、逻辑法、音标法等，老师通过电子多媒体手段，列举出经典案例，帮助同学们理解和记忆；例子2、数学数列讲解：列举一道例题，通过等差、及演变公式，解出题目，并且将解题步骤分析，建出模型，再通过几个例子，讲解如何用模型解题；例子3、会请到很多优秀学子，由他们分享学习方法和考试做题时的注意事项。因为方法不是一成不变的，所以需要个人灵活运用。希望可以解除你心中的疑惑。

请问新ces学习法是真的吗我感觉是骗局！书的价格不值得这么贵！

假的。

教育部回应称

1、北京大学音像出版社未出版过“清华学霸学习法”制品。

2、《新CES学习法》由北京大学音像出版社出版，产品包装和宣传中未使用“清华学霸”“教育部权威认证”字样。

3、北京大学音像出版社未指定“销售官方网站”。

针对社会上反映的有些校外培训机构与中小学招生入学挂钩的现象，在此次北京市教委发布的2019年义务教育阶段入学政策中也明确提出，除严格执行教育部要求和北京市十五条禁令等有关义务教育入学纪律外，严禁以考试成绩和各类竞赛证书、培训竞赛成绩、考级证明等作为招生依据，严禁校外培训机构曲解宣传入学政策，炒作公办学校排名，将培训成绩与入学挂钩。

同时继续要求各区使用全市统一的义务教育入学服务平台，全程实时监控每一个学生入学流程，对于出现违规违纪行为的交有关部门依规依纪处理。

扩展资料：

不仅有人假扮名酒，也有人假扮各部包装书籍。同样在上周，教育部网站回应了清华大学“优秀学生学习方法”认证的问题，称“北京大学音像出版社没有出版清华大学优秀学生学习方法的任何产品”。

新的CES学习法由北京大学音像出版社出版。产品包装和宣传中没有使用“清华优秀学生”、“教育部权威认证”等字样。北京大学音像出版社没有指定官方销售网站。”有了官方的印章，那些背着虎皮的人就可以安息了。

进入三月，“3月15日”的话题越来越高。群众和当地商家都希望有关部门能给以重击，将这些鬼击倒在地。近年来，可以看出，生产、销售假冒伪劣商品的违法成本也逐渐上升。

然而，在利润的驱使下，一些人仍然冒险，甚至出现了上面提到的高薪的假技术人员。

ces学习法适合义务教育版吗

适合。《CES学习法》是2004年天津人民出版社出版的图书，作者是詹岱尔。其符合义务教育版的教育方法，通过“通、点、解、变”的核心理念，对学习中的通读基础知识、重点的掌握难点要点、解决问题能力、应变创新能力等学习方法进行阐释与指导。

ces学法有效果吗

回答

您好，新CES学习法鼓励学生发挥创造力(creativity)、提倡高效学习(efficiency)，让其在创新和高效的基础上轻松迈入成功之门。即:Creativity(创造)+Efficiency(效率)=Success(成功)

提问

有用过的吗，有效果吗

有用过的吗，有效果吗

回答

可以学习一下的，触类旁通，没有什么不好的

提问

里面确实是北大老师授课吗！能提高孩子成绩吗

里面确实是北大老师授课吗！能提高孩子成绩吗

回答

您好，ces学习法是北京大学音像出版社出版的一套全新的教育方法，学会这套方法，孩子们再也不用去搞题海战术，从传统的教育海洋里解放出来，学会这套方法，可以让你两分钟找到问题的突破点，五分钟写出解题步骤，让孩子迅速提高数理化成绩，逆袭成为学霸不再是难题。

更多5条

新ces学法初中的方法

新ces学法初中的方法如下：

《新CES学习法》由四个版块：“核心考点梳理”“解 题方法模型”“创新试题解法”“综合技能演练”组成。知识讲解得更细致、更精透。《新CES学习法》还延续了《CES学习法》的通、点、解、变原则，并在此基础上增加了“简”。

1、“通”是指学习过程t的通读和读通；

2、“点”是指学习过程中的重点、要点、难点、疑点的发现和掌握；

3、“解”是指学习过程中问题的解决；

4、“变”是指知识运用阶段举一反三，应变创新技能、技巧的形成。

5、“简”是一种化繁为简从而积少成多、循序渐进的方法和模式。

《新CES学习法》吸收了当今生命科学的最新科研成果，提供的是符合时代要求的具体的提 高学习效率的手段、途径和训练方法，可操作性强。适用于各个学科，适用于学习过程中的每个 具体环节，也适用于人生的各个阶段。

《新CES学习法》不仅能让中学生在各个学习阶段摆脱苦不堪言的“题海”困境，使其轻松、 愉快地掌握基础知识、基本技能；更重要的是，通过具体的对学生在校阶段进行行之有效的学习 指导，让学生提高学习的主动性，并通过学习和探索，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯 并培养较强的学习能力。

在步入社会后，在节奏快速的高科技时代里，使学生个体始终保持接受 最新知识的主动权，从根本上提高生存质量。也就是说，《新CES学习法》不仅仅要使你们成为 一个有成效的学生，而且还要使你们成为一个有成效的人。

新ces学习法有用吗

有用。资料非常好，好的方法是可以让你更有效的利用时间的，成绩上升挺快的。

2014新ces学习法，全新升级《2014新CES学习法》隆重上市，编委阵容超过100位。众多名师将毕生教学精华倾囊相授，在原有CES学习法的基础上，根据最新初高中考试大纲，将知识点囊括更全面，解题方法更完善、步骤更简洁，经过10000名学生使用验证，学习效果比老版再次提升60%。

使用《新CES学习法》数理化学习再也不用发愁犯难，以往20分钟、30分钟做不出的题，现在不到10分钟就能搞定，原来十几步、二十几步解不出的题，现在五六步轻松得出答案，如同把学生手中的小手枪一下子换成了核武器。《新CES学习法》让学生面对数理化难题，能够轻松做到巧解题、快解题、解对题、得高分！数理化偏科、弱科的学生不到30天即可大幅提分！

ces学法到底是什么样

新CES学习法是由北大音像出版社联合全国30所名校，163位专家，一线名师共同打造。Creativity（创造）+Efficiency（效率）=Success（成功）。

将各科知识点概括集中，将难点、重点化繁为简、化难为易，让学生一目了然，就像导航仪一样，指引各科的学习精华，激发学习创造力（creativity），提倡学习效率（efficiency），让学生在创造和高效的基础上轻松提高成绩，顺利迈入成功之门。

扩展资料

《新CES学习法》不仅能让中学生在各个学习阶段摆脱苦不堪言的“题海”困境，使其轻松、愉快地掌握基础知识、基本技能；更重要的是，通过具体的对学生在校阶段进行行之有效的学习指导，让学生提高学习的主动性。

并通过学习和探索，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯并培养较强的学习能力。在步人社会后，在节奏快速的高科技时代里，使学生个体始终保持接受最新知识的主动权，从根本上提高生存质量。