南宁c语言培训（广西演艺职业学院的办学条件）

本文目录

• 广西演艺职业学院的办学条件
• 南宁恒企教育民族校区在那怎么样
• 南宁地区教育学院的专业介绍
• 北大青鸟设计培训：软件开发需要学什么

广西演艺职业学院的办学条件

学院独立建制，办学理念先进，管理现代化，教学设施完备，师资力量雄厚。学院认真贯彻执行国家和自治区关于大力发展高等教的相关政策和规定，以艺术性、民族性和实用性为办学特色，以弘扬民族文化，繁荣中国的文化艺术事业.学院现开设的专业有：表演艺术（声乐方向、器乐方向、电声音乐方向、舞蹈编导方向）、舞蹈表演、播音与主持、模特与礼仪、灯光设计、环境艺术设计、装璜艺术设计、广告设计与制作等八大专业，近二十个培养方向。 表演艺术表演艺术学院专业（一）舞蹈编导方向 本专业培养能在专业表演团体、艺术院校及群文系统从事舞蹈创作专业人才。通过教学使学生系统掌握舞蹈编导理论与基础技术、技法，深刻领悟舞蹈文化精神，有较高的文化艺术修养，有较强的审美感觉和创造性思维；具备一定观察、理解、概括生活的能力，能独立应用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练，能从事本专业的教学和科研工作。　　专业核心能力：能较熟练地运用专业理论及专业技能进行编舞。　　专业核心课程：中国古典舞、芭蕾舞基训、中国民族民间舞、现代舞、编导技法、剧目、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈教育学、舞蹈作品分析、演出实践。　　　　就业方向：毕业后能从事舞蹈编导、教学、文化、管理、群众舞蹈普及和其他相关的工作。（二）声乐表演方向 本专业培养具有音乐表演专业理论知识和艺术素质，较系统地掌握科学的演唱方法与技能的应用型音乐表演人才。　　专业核心能力：具有较高的专业理论和专业技能的声乐表演专业人才。　　主要课程：声乐、钢琴基础、形体与表演、音乐欣赏、正音与台词、化妆、艺术概论、视唱练耳、基本乐理、中外音乐史、和声学、合唱与指挥、曲式分析、等。　　就业方向：主要服务于文化艺术机构、表演团体、影视制作单位、政府及企事业单位宣传部门以及中小学校。从事声乐表演、音乐教育及宣传、文化管理、音乐普及和其他相关工作。　　（三）器乐表演方向 　本专业包括（钢琴、电吉他、打击乐、大提琴、贝司等）培养具有音乐基础理论知识和艺术素质，较系统地掌握科学的演奏技能的应用型专业人才。　　专业核心能力：通过学习能够较系统地掌握科学的演奏技能。　　主要课程：器乐演奏、艺术概论、视唱练耳、基本乐理、中外音乐史、和声学、指挥常识、音乐欣赏、曲式分析、作曲常识、合奏等。　　就业方向：主要服务于文化艺术机构、表演团体、影视制作单位、政府及企事业单位宣传部门以及具有中小学校。从事器乐表演、音乐教育、文化管理、音乐普及和其他相关工作。　　（四）表演艺术-幼儿艺术方向 　本专业通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有所长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作。　　主要课程：中国古典、中国民间舞蹈、中国古典舞身韵、现代舞基训、儿童舞蹈剧目排练、儿童舞蹈、舞蹈作品欣赏、中国舞蹈史、学前心理学、教育学、乐理基础、艺术实践等。　　就业方向：幼儿园、小学、各类专业艺术学校舞蹈教师；艺术培训机构教师；青少年艺术培训中心、群众艺术文化馆、站；企事业单位文艺骨干、演员、教师等。舞蹈表演本专业培养具有良好道德品质和较高文化素质的舞蹈表演人才。通过教学使学生系统掌握不同的舞蹈表演风格和技术技巧；在知识、能力、素质上协调发展，具备良好的专业素质、创新思维和适应能力。　　专业核心能力：具有较高的专业理论和专业技能的舞蹈类表演专业人才。　　专业核心课程：中国古典舞、芭蕾舞基训、中国民族民间舞、现代舞、剧目、演出实践、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈教育学、舞蹈作品分析。　　就业方向：毕业后能从事舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编导、艺术管理、群众舞蹈普及和其他相关的工作。舞台艺术设计（灯光设计方向）本专业包含舞台灯光设计、景观灯光和室内灯光照明设计等内容，培养学生根据时空关系设计安装灯光，用灯光语言表达各种主题和体现各种风格。以适应当前在演艺和装饰市场，对高层次的灯光设计人员的需求量很大的市场情况。　　专业核心能力：通过学习本专业学会根据时空关系用灯光语言表达各种主题和体现各种风格并且能够安装、调试及设计灯光。专业核心课程：舞台技术基础、舞台设计基础、戏剧影视作品赏析、舞台史、灯光设计基础、灯光设备原理及操作、灯光技术基础、设计制图、演出实践。　　就业方向：毕业生就业机会多，可在演出公司、文化团体、各类装饰公司及其他相关的企事业单位从事灯光设计工作以及文化管理、艺术普及和其他相关工作。播音与主持　　培养具有大学专科层次理论与实践能力，主要从事省、市（县）各级广电局（台 、站）的新闻播音员、节目主持人、新闻采编以及党政机关、企事业单位宣传工作的人才。　　专业核心能力：掌握播音主持技能，有较强的语言表达和主持能力。　　专业核心课程：播音综合训练、节目主持训练、语言表达技巧、辩论与演讲技巧、化妆、形体训练、影视文学研究、传播学、表演技巧、口语训练、文艺作品演播等。　　就业方向：从事广播电视普通话新闻播音与主持及新闻报道、专题播音与主持、各类节目主持、体育评论解说、双语播音与主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作以及文化管理、艺术普及和其他相关工作。舞台艺术设计培养目标：本专业包涵舞台灯光设计、景观灯光和室内灯光照明设计等内容，培养学生根据失控关系设计安装灯光，用灯光语言表达各种主题和体现各种风格。当今在演艺和装饰市场，对高层次的灯光设计人员的需求量很大。通过学习本专业学会根据失控关系用灯光语言表达各种主题和体现各种风格并且能够安装、调试及设计灯光。　　核心课程：舞台技术基础、灯光设备原理、舞台史、戏剧影视作品分析、舞台设计基础、灯光技术基础、灯光设计基础、灯光设备操作、戏剧影视作品分析、设计制图、灯光设计。　　就业方向：毕业生就业机会多，可在演出公司、文化团体、文化公司、文化体育场馆、大型娱乐中心、旅游实景演出、照明企业、制造工业、各类装饰公司及其他相关的企事业单位从事灯光设计工作。艺术工程广告设计与制作　　专业特色：广告设计与制作专业是伴随着现代化媒体技术发展与现代艺术的新趋势而诞生的，注重广告的艺术性、创意理念的设计性与媒体应用技术的完美结合，专业易于掌握，就业涉及领域广泛，本专业发展平台前景无限广阔。　　培养目标：培养具有一定艺术素养，掌握广告设计与制作基本理论和专业技能的高级广告设计师、策划师和广告应用性技术专门人才。　　就业方向：广告设计公司、广告策划公司、展览展示公司、产品包装公司、图文快印公司、网络媒体公司、新闻文化传播公司、影像影视公司、政府机关单位宣传部门、出版社（集团）各级各类广告设计部门从事广告设计与制作的相关的工作。　　职业资格证书：广告设计师、包装设计师、广告策划师、商业策划师等 。环境艺术设计　　专业培养目标：培养掌握环境艺术设计的基本理论和设计等专业知识，能从事建筑室内装潢设计、环境景观设计与施工的应用型人才。　　专业核心能力：室内装潢设计与施工、环境景观设计。　　专业核心课程与主要实践环节：建筑室内装修、环境工程的施工与管理、环境景观设计、环境设施设计、建筑沙盘模型制作、人体工程学、计算机辅助设计、植物学、风景写生、课题设计、校内外实训、毕业综合实训等。　　就业面向：在建筑装潢设计公司、工程公司从事设计、管理工作及在相关工程项目中从事建设和监理工作。建筑工程管理　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的、具有建筑工程管理能力，面向第一线的高等应用型专门人才。学生通过三年的理论学习和技能实训，成为获得施工员、预算员、监理员的基本素质初步训练的房屋营造高级技术应用型人才。毕业生主要去工程建设第一线，从事建筑工程施工技术与管理工作、工程造价管理工作或建筑工程监理工作。 　　　　核心课程：高等数学、大学英语、土力学与地基基础、建筑施工技术、建筑制图与AUTOCAD、建筑制图、建筑力学、建筑测量、建筑电器设备、建筑结构、建筑构造土、钢结构、筑定额与预算、工程建设监理概论　　　　就业方向：主要面向房地产开房公司、建筑工程公司、市政管理公司、建筑测绘公司、园林建筑公司、装饰工程公司等企业任职。　　可获职业资格证书：施工员、项目经理、工程师、造价师等服装设计（时装设计方向）专业培养目标：培养从事服装设计、制板、推板、制作、管理、经营等一线工作的应用型人才。　　专业核心能力：服装设计能力、服装市场信息的捕捉能力，服装制板、推板的技术应用，服装设计各个工艺流程的操作能力，组织服装生产、营销的管理能力。　　专业核心课程与主要实践环节：服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、服装面料选择、排料与推板、服装立体裁剪、人体工程学、中外服装史、时装画技法、服装配色与图案设计、专业实训等。　　就业面向：从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装制板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理，营销等工作。经济管理广西演艺职业学院经济管理学院成立于2008年，现设有7个专业。教师队伍中，具有硕士研究生以上学历的教师为50%，本科以上学历教师为95%，具有中级职称以上教师占教师总数的40%。　　我系以学生就业为导向，重视实践教学，学院现已与区内外多家企业合作，为学生在校期间提供充分的实训机会。另外，我系实行“双证书”制度，即学生在校期间不仅要求获得毕业证，而且必须获得相应的职业资格证书，为学生就业提供保障。学生在校期间还可自由选修我院表演艺术学院和艺术工程学院专业课程，使自己成为一专多能的人才。酒店管理培养规格：学制三年，“2+1”培养模式（两年在校学校，一年校外实习）。　　培养目标：本专业以服务为宗旨、以能力为核心、以就业为导向、以工学交替、学用一体为途径，培养德、智、体、美全面发展，适应现代酒店服务业发展需要，掌握酒店管理基本理论和基本知识,综合素质高,实践技能强,富有创新精神和良好的职业道德,能胜任四星级以上酒店经营管理和接待服务的高级技术应用型人才。　　主要课程：旅游地理、旅游经济学、客源国概论、管理学、会计学、饮食文化概论、酒店管理概论、酒店英语、酒店礼仪、酒店服务心理学、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店市场营销学、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒水与酒吧管理、康乐服务与管理等。　　从业证书：计算机等级证书、英语等级证书、高校专科毕业证书、酒店管理与技能等级证书、导游资格证书、市场营销师等。　　就业岗位：可在四星级以上酒店服务企业的前厅、客房、餐饮、康乐、酒水酒吧、市场营销、酒店财务和人力资源管理等岗位从事管理与服务工作，也可到旅行社等相关行业从事管理与服务工作，该专业就业前景广阔，社会人才需求旺盛。旅游管理　　本专业培养在德、智、体和文艺等方面全面发展，掌握现代旅游企业经营管理的基本理论、基本技能和国内外旅游行业管理管惯例，具备较强的英语表达能力、沟通应变能力和组织创新能力的高素质应用型旅游管理人才。主修课程：管理学、旅游经济学、旅游社经营管理、现代饭店管理实务、旅游景区管理、旅游市场营销、导游基础与实务、旅游政策法规、旅游财务管理、旅游与酒店礼仪、旅游与饭店英语等。实践教学：为提高学生社会实践能力和创新能力，大一每学期进行1—2次到旅游企业实践或旅游景点参观学习等现场教学；大二每学期到与学院签订校企合作协议的南宁海外旅行社、九曲湾温泉度假村等旅游企业进行为期约一个月的校外实训教学；大三第一学期组织学生到全国知名旅行社、高星级酒店或其他旅游企事业单位进行为期半年的实习活动。职业资格证书：本专业实行双证书制度，学生毕业时不仅领到毕业证，而且将会拿到全国导游资格证、人力资源管理师和文秘等职业资格证书。就业面向：本专业毕业生主要面向各种类型的国内外旅行社、旅游景区企业或旅游行政管理部门从事旅游组织接待、导游服务、旅游市场营销与公关、酒店营运管理、办公文秘和人力资源管理等工作。金融与证券　　培养目标：本专业培养适应21世纪社会经济发展的需要，德、智、体全面发展，具备金融学方面的理论知识和业务技能，具备“诚信、合规、创新”的金融职业素养，熟悉证券、期货、理财等方面的专业及其他经济管理部门和企事业单位相关工作的金融业第一线的高素质高技能型人才。　　核心课程：国际金融、证券投资分析、证券投资基金学、现代商业银行经营管理实务、证券模拟实践操作、财务会计实务、财务管理实务、商业银行综合业务模拟实训等。市场营销　　本专业培养能扎实地掌握营销管理、企业策划、营销培训、企业采购、财务统计等实务性较强的专业知识和操作技能，能够成为企事业单位、政府机构未来的销售和策划总监、企业培训师、企业采购经理等中高级应用型人才。　　核心能力：营销管理能力、企业策划能力、企业采购能力以及营销培训能力。　　　　主干课程：现代市场营销学、会计学原理、消费心理学、商务谈判、市场调查与预测、企业管理、推销实务技能、渠道开发与管理、销售管理、市场营销策划、广告策划、营销法规等等。　　主要实践环节：结合专业特点教学，每学期到实力较强和培训系统完善的“苏宁”、“格力”、“美的”和“南方食品”等上市公司进行现场教学，且有10周业务实习机会，保证学生具有较强的动手操作能力。　　就业面向：能在各类企业事业单位和政府机构从事营销计划制定、营销管理、企业策划，企业培训和采购、营销服务、财务统计等基层管理工作。国际经济与贸易培养目标：通过培养，让学生掌握国际贸易专业职业岗位（群）所需的基础理论知识和专业技能，具备利用计算机进行国际贸易管理、现场操作与国际贸易市场营销以及国际货运代理和国际船务代理等多方面工作所需的高素质技能型专门人才。专业核心课程与主要实践环节：外贸英语、经济学基础、管理学、国际贸易地理、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、外贸函电、电子商务概论、单证实务、国际商法、报关报检、模拟实训、毕业实习、毕业论文等职业资格考级、考证要求：（1） 全国英语等级考试（B级）证书；（2） 全国计算机等级证书；（3） 普通话二级乙等以上；（4） 报检员、单证员证书；　　就业面向：涉外经济贸易部门及外贸企业的经营与管理等国际商务岗位工作，特别是涉外企业、三资企业、跨国公司面向东盟、面向北部湾经济区建设的国际贸易经营管理工作、翻译工作以及国际市场营销、报关报检、国际货运代理和国际船务代理工作。报关与国际货运　　本专业是在泛北部湾经济发展与报关人才稀缺的背景下设置的，立足广西，放眼东盟市场，是广西区的特色专业。掌握国际贸易与货物运输管理基本理论知识，具有较强的货物运输、货物通关、货物报检、国际单证与结算、货运代理等方面的操作技能，适应现代物流公司、报关行、货运代理公司、港航企业等部门管理、服务一线要求的德、智、体、美全面发展的高等技术应用性专门人才。　　专业核心课：会计学原理、出入境报检业务、商品学、国贸经济地理、国际物流学、国际贸易理论、国际贸易实务、进出口商品归类实务、国际商法、外贸英语函电，外贸单证实务，报关实务、国际货物运输、国际货运代理、集装箱运输实务、物流采购与供应链管理。　　实践教学：国际贸易实务实习、国际货运业务基本技能训练、外贸单证缮制实训、报关报检业务技能训练、报关与国际货运综合实训、物流ERP实训、仓储与配送模拟实训、毕业实习等环节。　　就业岗位：国际货运公司、货运代理公司、船代公司从事国际货运事务；涉外企业及报关行等从事报关通关等工作；生产企业内外的外贸制单业务；各类物流公司从事物流业务及管理工作；外贸进出口公司及其他涉外企业从事报检业务。计算机应用技术　　本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。　　　　主干课程及主要实践环节：计算机应用基础、C语言程序设计、数据结构、计算机网络技术及实训、数据库及其应用、动态网站建设及实训、计算机组装与维护及实训、网页制作及实训、Java程序设计及实训　　　　就业方向：毕业生可在各公司、企事业等从事与计算机相关的工作。如计算机设备，计算机网络的管理，信息管理系统的维护工作；网页设计与制作、广告设计、网络建设与管理工作；计算机硬件系统、软件系统及其外围设备的安装、调试与检测工作；计算机软件开发的操作和管理，软件的应用和销售与维护工作等。　　就业岗位：平面设计员、网站设计员、计算机系统维护员、网络管理员、程序员、计算机辅助设计员、办公室文员等。工商企业管理专业　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握工商企业管理专业的基本理论知识和基本技能，具有专业创新、创业精神和良好的职业道德及较强的工商企业管理的职业能力，能从事工商企业内部管理、外部协调、企业人力资源管理等项工作第一线的高素质、高技能的管理技术应用型人才。　　核心课程：《营销管理》、《商务谈判技巧》、《人力资源管理》、《会计学基础》、《物流管理》、《生产与运作管理》、《批发与零销管理》、《企业战略管理》、《财务管理》　　就业面向：制造类及其他各类企业。企业中低层生产、销售及行政和人力资源管理岗位；政府部门、事业单位基层管理。　　可获职业资格证书：企业运营管理师证、商务助理证、营销员证、经济员证、内审员证等房地产经营与估价专业　　培养目标：本专业面向房地产行业，培养与我国社会经济建设发展要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德，掌握房地产市场开发与经营、价格评估基本理论，熟悉国家房地产相关法规，熟悉房地产开发、经营、估价的高级管理专门人才。　　　　核心课程：《房地产经济学》、《房地产市场营销》、《房地产法规》、《房地产开发》、《房地产物业管理》、《房地产经营管理》、《房地产估价》、《房地产中介》、《建筑工程定额与预算》、《房地产测绘》　　　　就业方向：本专业毕业生主要面向房地产开发、经营、价格评估、房地产中介服务等部门从事开发、经营、管理、咨询等工作。主要从业岗位有：房地产策划员、房地产营销员、物业管理员、房地产经纪人、房地产估价员等。　　可获职业资格证书：物业管理师证、房地产策划师证、二手房交易员证、房地产评估师证等会计专业　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的、具有良好的职业道德和敬业精神以及相应的管理沟通与协调能力，掌握会计和审计的基本理论和基本知识，能熟练运用会计、审计方法，从事企业财务会计与审计、建筑项目预决算、编制与审计、企业内部控制及其他相关工作的高级技术应用性专门人才。　　核心课程：《基础会计》、《经济学基础》、《会计学原理》、《经济法》、　　《财税法学》、《审计学原理》、《财务会计》、《成本会计》、《财务报表分析》、《统计学》、《会计电算化》、《纳税会计实务》　　　　就业方向：本专业毕业生就业的岗位可涉及企事业单位内部审计、会计岗位，会计师事务所助理审计人员岗位，建设单位预决算编制与审计及其他相关工作岗位。　　可获职业资格证书：会计从业资格证、外贸会计证、财务管理师证、投资理财顾问证

南宁恒企教育民族校区在那怎么样

1. 南宁市26中是示范性高中吗

南宁市26中是示范性高中。南宁市第二十六中学创建于1985年，是一所南宁市专教育局直属完全属中学，自治区示范性普通中学。目前拥有民族校区（初中部）和五象校区（高中部）两大校区，目前共设64个教学班，在校生3297人。

民族校区位于民族大道，占地18亩，设28个教学班，在校学生1459人；五象校区位于五象新区广西体育中心旁，占地143.6亩，设36个教学班，在校学生1838人，是全寄宿制管理的高中。

(1)南宁恒企教育民族校区在那扩展阅读：

南宁市26中现有教职工268名，其中专任教师221人；拥有特级教师3人，高级教师78人，自治区“21世纪园丁工程” A、B类培养人才10人，市新世纪学术及技术带头人3人；拥有教坛明星1人，学科带头人12人，教学骨干83人。

拥有全国优秀教师1人，自治区优秀教师1人，自治区优秀班主任1人，自治区优秀学科教师5人，自治区师德标兵1人，自治区三八红旗手1人，市劳动模范3人，市“我最喜爱的老师”2人，市优秀教师8人，市先进工作者7人（次），市优秀班主任2人，市师德先进个人3人。

2. 南宁市一共有多少所高中

南宁市的高中有：

1、南宁市第一中学：

南宁市第一中学坐落于中国广西壮族自治区南宁市。学校是由南宁市教育局举办的一所实施三年制高中教育的全日制学校，是广西壮族自治区示范性普通高级中学、国家级足球特色学校、自治区级教育信息化试点单位、南宁市第一批普通高中现代化示范立项建设学校。

2、南宁市第二十六中学：

南宁市第二十六中学创建于1985年11月，是由广西壮族自治区 *** 和南宁市 *** 拨款兴建的市直属完全中学，是广西示范性普通高中之一。学校拥有两大校区。民族校区校园建筑面积12577平方米，位于南宁市民族大道中段。

3、南宁市第三中学：

南宁市第三中学位于广西壮族自治区南宁市，是广西首批重点中学和广西首批示范性高中。南宁市第三中学源于1897年维新人士余镜清创办的南宁乌龙寺讲堂，曾用过的校名有广西省立第一中学、广西省立第一高中、广西省立第一联中、南宁中学、南宁高中等，1955年改为南宁市第三中学。

4、南宁市第十四中学：

南宁市第十四中学，位于中国广西壮族自治区首府南宁市，是自治区示范性普通高中。南宁十四中创建于1964年12月9日，至今已有五十多年历史。2001年7月，经南宁市 *** 批准，南宁市教育局将南宁市第十四中与南宁市第三十中强强联合，组建成新的南宁市第十四中学。

5、南宁市邕宁高级中学：

南宁市邕宁高级中学创办于1943年，至今已有70年的历史，为南宁市市属高中，同时也是南宁市邕宁片区唯一的重点高中，旧校区占地 60 亩，在邕宁龙岗商务区新校区，占地120亩，新旧校区共占地180亩。2005年2月被评为自治区示范性普通高中。

3. 广西南宁高级技工学校民族校区【明秀东路北四里8号】附近有什么宾馆

广西壮族自治区南宁市兴宁区明秀东路176号

4. 最全【南宁学大教育地址】南宁所有校区联系方式

南宁学大教育地址 南宁所有校区联系方 兴宁学习中心 地址：南宁市版新民路中明大厦 电话： 400-706-1699转权9093 西乡塘学习中心 地址：南宁市衡阳西路都市景苑 电话： 400-706-1699转9100

5. 南宁哪里有会计培训啊

南宁市西乡塘恒企会计职业培训学校 地址：南宁市金湖北湖江南西大民族广场五大校区 报名咨询： 4000706667

6. 恒企教育的校区联系

广东省 【广州校区】 广州市白云区新市齐富路壹禾大厦8楼 广州市天河区新赛格电子城A2栋14楼 广州市天河区东圃天河广场4楼A01-08号 广州市花都区新华镇商业大道21号胡忠大厦四楼 【中山校区】 中山市石岐区安栏路2号中恳大厦9楼 【江门校区】 江门市港口一路13号中远大厦五楼B10室 【清远校区】 清远市清城区先锋西路青少年宫二楼 江苏省 【淮安校区】 淮安市清河区淮海东路曙光国际大厦12楼121-1211室（金鹰国际西边） 广西省 【南宁校区】 南宁市金湖路55号金湖广场亚航财富中心18楼 南宁市北湖南路8号—综合办公楼4楼（南城百货斜对面） 南宁市星光大道34号香格里拉商业广场5楼 南宁市民族大道38-2号泰安大厦26楼 南宁市明秀西路122号城市碧园C栋922室 【柳州校区】 柳州市中山中路51号—盛华财富大厦9楼全层 柳州谷埠街商贸城K1区422-425(优越百货对面) 柳州市柳北商业文化广场1-128号 【桂林校区】 桂林市解放东路9号—正阳门商城5楼 桂林市临桂区人民南路97号2楼 桂林市中山北路113号美居商贸城A区六楼A-3号 【玉林校区】 玉林市人民中路东门商业广场（南城百货)18楼1810-1815室 【北流校区】 北流市城东一路003-1（北流市体育场） 【贵港校区】 贵港市金港大道财富中心12楼 【北海校区】 北海市北京路桂成花园大厦B座13楼1306号（大润发对面） 【来宾校区】 来宾市金塘一路32号(迎宾广场旁) 【钦州校区】 钦州市大花园北部湾大厦A座B区19楼 钦州港商贸中心七号楼201-202室(大华二期小骑兵楼上) 【贺州校区】 贺州市八步区江北东路1号经成大厦5楼506 507室 【百色校区】 百色市右江区向阳路阳光新城1208室 【梧州校区】 梧州市蝶山一路41－1号4楼B座(二职中对面-顺丰大酒楼4楼) 湖南省 【衡阳校区】 衡阳市鸿运数码广场五楼（原汽车西站旁） 【株洲校区】 株洲市新华西路999号钟鼓岭中央商业广场一栋12楼（王府井百货） 【湘潭校区】 湘潭市韶山中路金湘潭商业广场A座8楼823室 【常德校区】 常德市人民中路金泰利商业广场（步步高百货）A栋8楼 【郴州校区】 郴州市国庆南路8号（满堂福大酒店）7楼 【怀化校区】 怀化市新街口昌顺广场9楼 【邵阳校区】 邵阳市大祥区红旗路120号卓嵩一城B栋16楼 【娄底校区】 娄底市氐星路SOHO尚都17楼（新一佳斜对面） 【岳阳校区】 岳阳市岳阳楼区东茅岭路金爵公寓6楼(康星百货斜对面) 江西省 【萍乡校区】 萍乡市安源区文化路步行街南昌百货B栋14楼 【赣州校区】 文清路13号永信广场16楼（南门口女人街楼上） 【新余校区】 新余市渝水区胜利北路香港城24楼(步步高斜对面) 【南昌校区】 地址：民德路南方大厦7楼(象山北路与明德路交界口) 【九江校区】 地址：九江市浔阳区中联大厦4楼(烟水亭旁) 【上饶校区】 地址：上饶市赣东北路42号房地产大厦6楼601-602 贵州省 【贵阳校区】 贵阳市云岩区合群路达亨大厦14楼 四川省 【德阳校区】 德阳市海正广场521室 安徽省 【蚌埠校区】 蚌埠市蚌山区淮河路959号糖酒大厦7楼（百惠购物中心东楼楼上） 【芜湖校区】 芜湖市镜湖区中山路步行街三泰大厦5楼（世纪联华楼上） 湖北省 【光谷校区】 武汉市洪山区鲁磨路联峰时代16楼（光谷国际广场旁） 【武广校区】 武汉市江汉区万松园路创世纪广场B座10楼（武汉广场对面） 【徐东校区】 武汉市徐东万利广场B座14楼（徐东平价旁） 【中南校区】 武汉市武昌中南国际城D座1单元10楼（中建三局旁） 【汉阳校区】 武汉市汉阳王家湾龙阳凯悦大厦B座5楼（沃尔玛旁） 【黄石校区】 黄石港黄石大道515号赛马特7楼 【黄冈校区】 东门路紫金城1栋B座5楼 【荆州校区】 沙市北京中路梅台巷广源大厦九楼 浙江省 【义乌校区】 义乌市稠州西路80号（南方联客运公交站）湘财证券办公楼5楼 【绍兴校区】 绍兴市越城区中兴中路288号现代大厦B幢3楼 【衢州校区】 衢州市柯城区新桥街113号（方圆诚信商务大厦）3楼

7. 南宁市26中怎么样啊

南宁市第二十六中学是一所很好的示范性中学，南宁市第二十六中学创建内于1985年，是一所南宁市教育局容直属完全中学，自治区示范性普通中学。目前拥有民族校区（初中部）和五象校区（高中部）两大校区。

学校现有教职工268名，其中专任教师221人；拥有特级教师3人，高级教师78人，自治区“21世纪园丁工程” A、B类培养人才10人，市新世纪学术及技术带头人3人。

(7)南宁恒企教育民族校区在那扩展阅读：

南宁市第二十六中学校园文化浓郁、人文精神浓厚，教育教学成果丰硕，社会口碑良好，先后为南宁二、三中、清华、复旦等上一级学府输送了数以万计的优秀毕业生。学校荣获全国传美研究“百佳示范校”；

广西一级学校，自治区文明单位、自治区中小学校园文化建设先进单位、自治区中小学德育工作先进集体、自治区卫生优秀学校、广西二十一世纪园丁工程骨干教师研修基地、南宁市先进单位、南宁市先进科研机构、南宁市课改实验先进单位。

8. 南宁市初中排名

南宁十大牛逼初中排名 1、广西大学附属中学 始建于1934年，1972年起开始面向社会招生，招收适龄儿童入学。1998年原广西大学附属中学和原广西农业大学附属中学合并组建新的广西大学附属中学，并于当年经自治区教育厅批准按照国有民办模式运作。2003年学校先后贷款四千多万元在现在的校址兴建了新校区。2009年，广西大学附属中学经自治区教育厅批准规范为民办学校。 2、南宁市新民中学 南宁市新民中学是经南宁市教育局批准（南教办社〔2001〕19号），由南宁二中自筹资金于2001年秋创办的民办性质的学校。学校位于新民路与民族大道交汇处、市电信大楼东侧广西壮族自治区南宁市民族大道18-1号。新民中学因创办学校南宁二中地处新民路而得名。是民办市重点中学。 3、南宁三中 南宁三中是中国百强中学、广西首批重点中学、广西首批示范性高中。学校始于1897年维新人士余镜清创办的南宁乌龙寺讲堂，曾用过的校名有广西省立第一中学、广西省立第一高中、广西省立第一联中、南宁中学、南宁高中等，1955年改为现名。 4、南宁市三美学校 南宁市三美学校是一所于1996年经南宁市人民 *** 批准，由南宁三中创办的国有民办学校，是青秀区民办市重点中学。 5、南宁市天桃实验学校（初中部） 天桃实验学校，创办于1956年，91年被国家教委列为中国名校，94年被国家教委定为全国中小学计算机教育实验学校，96年定为自治区整体改革实验学校，全国小语"四结合"实验学校。98年又被国家教育部确认为全国、全区现代教育技术实验学校。99年被评为全国德育实验学校、教育部"九五"重点课题"中华民族传统美德教育研究"实验学校、南宁市一级学校、南宁市先进单位。校园面积54亩。 6、南宁市外国语学校（初中部） 南宁外国语学校是全日制、寄宿制公办完全中学，是广西示范性高中和示范性特色学校，是广西第一所在教育部备案的国有外语学校，是国家外语教学实验基地。学校的前身是南宁市第十二中学，创建于1962年。校园占地面积139亩，地处广西首府大学园区和高新开发区内。 7、南宁市第二十六中学（初中部） 南宁市第二十六中学创建于1985年，是由广西壮族自治区 *** 和南宁市 *** 拨款兴建的市直属完全中学。学校有两大校区。民族大道校区（民族大道58号）校园占地面积12227平方米（约18亩），五象新校区（广西体育中心旁）校园占地面积95737平方米（约143.6亩）。目前，学校有42个教学班，其中高中18个班，初中24个班，在校学生2255人。五象校区为全寄宿制高中，预设36个教学班，招生1800人。 8、南宁市第十四中学（初中部） 南宁十四中创建于1964年12月9日，至今已有四十四年历史。2001年7月，经南宁市 *** 批准，南宁市教育局将南宁市十四中与南宁市三十中强强联合，组建成新的南宁市第十四中学。新的南宁十四中实行初中部、高中部分部分址管理，现有初中37个班，高中30个班，教职工230人，学生3400多人，是南宁市规模最大的中学。 9、南宁市沛鸿民族中学（初中部） 南宁沛鸿民族中学是南宁市一所国有公办高级完全中学，是全国民族中学示范校、自治区示范性高中。沛鸿民族中学前身是广西军区小学校（始创之初又称广西军区干部子弟学校），创建于1952年6月1日，2007年底，学校正式将东、西校区更名为桃源校区、江南校区。 10、南宁市第八中学（初中部） 南宁八中创办于1958年，是西乡塘区公办市重点中学，旧校区位于西乡塘区，新校区位于高新区内相思湖畔，面积150亩。

9. 广西南宁高级技工学校民族校区于不正当的理由开除一名刚入学没到几天且带有残疾的学生，这事该找谁理论

学校垃圾,学校骗学生的!!!去报名后没多久,就把你分去别的校区。。。其它学校更加烂，特别是（民族校区、一轻校区）最烂

南宁地区教育学院的专业介绍

一、电子与信息技术培养目标：1.培养掌握现代电子信息技术的专业基础理论和专业技能，适应现代社会需求的一线高级技术应用型人才。毕业生具备电子信息产品的安装、调试、维护和管理，以及应用计算机进行技术开发等能力。2.针对当前安防专业人员十分紧缺的现状，和企业合作办学，增设安防专业知识和技能的培训，毕业生能在安全防范工程领域从事设计、安装、调试、维护和工程项目管理方面的工作，成为安防技能型实用人才和工程项目管理型人才。主要课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电路、电子线路设计、电子测量技术、家电原理与维修、C语言、计算机的组装和维护、计算机网络技术、单片机原理及应用、现代通信技术。特色课程：安防技术、智能监控系统技术、防盗报警系统技术等。考取证书：英语B级证书、计算机二级证书、中级电工证书、电子CAD证书、教师资格证书就业方向：毕业生可从事电子产品的设计开发、生产、销售和管理，以及从事电子、信息设备操作、管理和维护维修工作；安防工程企业、智能化工程企业以及金融、交通、邮政、医疗、教育、公共管理单位等行业的安防技术应用管理部门从事设计、安装、调试、维护和工程项目管理方面的工作。二、计算机应用技术培养目标：培养德智体全面发展，具有一定专业理论知识和较强专业技能，熟练掌握计算机硬件和软件基础知识和应用技术，能够使用数据库技术进行信息采集、处理和管理工作，从事计算机及相关设备的使用、维护、维修工作，从事一般应用软件的开发和网络系统的设计、安装、维护、管理工作，从事计算机辅助设计和图像处理、动漫设计等的高等应用型技术人才。主要课程：计算机组装与维护、电路分析基础、C/C++语言程序设计、Visual Basic程序设计、数据结构、SQL Server、网站设计、计算机信息安全技术、网络技术、Visual FoxPro、编程实训、图形图像处理、多媒体技术与应用、动漫设计等。就业方向：IT行业、机关、企事业单位、中小学校教师、媒体广告公司、装潢美术设计公司、电脑公司软件及硬件产品的销售与服务等。三、旅游管理培养目标：培养热爱社会主义祖国，德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要，掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能，从事旅行社、旅游饭店等旅游行业经营管理和接待服务的管理和高级技术应用型专门人才。主要课程：旅游英语、酒店管理原理与实务、旅行社运行与管理、导游原理与实务、旅游政策与法规、饭店业务管理、旅游景区开发与管理、旅游资源开发与规划等课程。就业方向：旅游饭店领班主管、旅行社导游以及行政接待等复合型工作岗位，本专业同时也为诸如航空业、游轮、外企接待等岗位输送高级服务和管理人才。四、行政管理培养目标：掌握政治、法律、管理、社会等多学科的基本知识，学会运用组织、管理、公关、文秘、信息等各项操作技能的复合型、实用型人才。主要课程：政治学、社会学、逻辑学、法学概论、行政法学与行政诉讼法、行政管理学、管理心理学、社区管理、人力资源管理、领导管理学、政策学、国家公务员制度、秘书学、市场经济学等专业课程。同时开设演讲与口才、办公自动化、公文写作、社交与公关等技能课程。就业方向：在党政机关及其基层组织、企事业单位、社会团体等广泛领域从事行政、人事、组织、管理、文秘、信息等岗位工作。五、汉语培养目标：具有丰厚的文化底蕴，良好的思想道德修养，人文与自然科学素养，开阔的视野和心胸，扎实深厚的汉语言文学功底，多方面的知识和能力；具有较强的社会适应性和竞争力，能在教育领域内从事教育、教学、科研和管理工作，或能在其他行业领域从事相关工作的，适应现代化建设需要的新型复合型人才。主要课程：现代汉语、古代汉语、文学概论、公共管理学、基础写作、应用写作、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、报纸学、普通话、美学、影视鉴赏、中国文化概论、逻辑学、秘书学、文化事业管理、语文教学法、申论、办公室管理等。就业方向：立足广西，面向全区各行政社区、城镇、学校等部门，从事语言文字、宣传策划、文化管理、新闻出版、教育教学等工作。六、应用英语培养目标：本专业旨在培养既掌握扎实的英语基础知识，具有较强的听、说、读、写、译等能力，又掌握一定的旅游、经贸、文秘、外事、教育等基本理论和技能，毕业后能在外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事翻译、教学、管理工作的应用型人才。课程设置：本专业的课程设置突出 “英语+文秘”的应用型和复合型人才培养特色，主要由英语专业课程和文秘管理类课程组成，主要课程有：英语语音、英语口语、英语阅读、综合英语、英语写作、英语听力、英语语法、文秘英语 、英文报刊选读、旅游英语、会展英语、跨文化交际、英汉翻译、秘书公文写作、秘书实务、公共关系学、档案管理、人力资源管理、秘书礼仪等。就业方向：毕业后能在外事、经贸、文化、教育、旅游等部门从事翻译、（涉外）文秘、管理工作及中小学、幼儿园教学工作。七、广告设计与制作专业（ 高职）培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备广告设计、制作等方面的理论知识和实践能力，能在广告行业以及相关行业（如平面设计、广告策划、网络、印刷等）从事广告设计、制作、宣传、策划等工作的高级技能型专门人才。主要课程：广告学、广告文案、广告策划与创意、平面广告设计与制作、招贴设计与制作、广告策划、图形图像创意制作、文字设计、VI制作、广告摄影等、计算机辅助设计、参观实习、广告材料实训、印刷工艺实训。就业方向：本专业毕业生适合在各类广告公司、装潢公司、网络公司、企业广告营销部门、事业单位宣传部门、影像制作行业和印刷行业从事广告策划、创意、设计、制作与管理等工作。八、商务英语（高职）培养目标：立足高职教育的特点，培养德、智、体、美全面发展，具有一定的外语水平及办公自动化管理技能，熟悉经贸理论知识与基本技能的外向型、应用型、复合型高等职业技术管理人才。学生毕业后能够胜任用英语处理进出口业务往来的函电、签约合同、制作单证工作，担任进出口业务谈判中的口译及经济资料的笔译工作，以及其他经营管理和组织工作。课程设置：本专业的课程设置突出 “英语+商贸”的应用型和复合型人才培养特色，主要由英语专业课程和商贸管理类课程组成，英语专业主要课程有：商务英语、商务英语听力、商务英语口语、英语语音、英语语法、商务英语阅读、商务英语写作、英汉翻译、英文报刊选读、会展英语、饭店英语、旅游英语、跨文化交际等；商贸管理类课程主要有：西方经济学、国际贸易实务、国际商法、经济应用文写作、外贸英语、商务秘书实务、商务礼仪、公共关系学、商务谈判、单证制作、报关知识、市场营销等。就业方向：本专业在各个行业中具有较强的适应性。毕业后能从事经贸、涉外文秘、酒店、旅游业等涉外商务工作，也可到外商独资、合资企业，对外政府机构等部门工作。九、食品营养与检测（高职）培养目标：本专业培养目标是能从事食品营养成分分析、检测以及食品卫生监督、营养膳食设计等工作的高级技术应用型人才。主要课程：开设食品生物化学、食品营养学、食品微生物学、食品成分检测、食品卫生检验等十门专业课程和计算机应用、英语等六门公共必修课，同时开设化学分析工、现代仪器分析技术、食品加工技术、食品质量管理等特设课程。学生可以考取食品分析检验工、公共营养师等资格证。就业方向：就业面向食品工业企业、工商行政管理、商检、海关部门、食品质量监督机构、学校、大中型企业实验分析室，从事食品品质控制与检测、食品营养与开发、食品原料控制、营养膳食设计等技术分析工作与管理工作。随着政府对食品加工企业、餐饮业、单位食堂实施食品准入制管理，对本专业人才需求量急剧增加，毕业生就业前景非常广阔。十、心理咨询（高职）培养目标：具有心理学基本理论、 基本知识、基本技能的心理咨询与心理健康的复合型专业人才及人力资源管理与人才测评的高级专门人才。主要课程：社会心理学、管理心理学、临床心理学、测量心理学、发展心理学、教育心理学、学校心理学、心理咨询与治疗、人格心理学、职业生涯规划、心理咨询与治疗技术等。专业注重系统的心理学理论知识教学，加强咨询与治疗实践技术的训练。就业方向：在各级各类学校及培训中心从事心理学教学、心理健康教育、心理咨询与辅导工作，在机关、企事业单位从事人力资源规划、员工招聘培训、素质测评与绩效考核等管理工作。十一、语文教育培养目标：具有较广博的汉语言文学专业基础理论、基础知识，受到系统教师教育技能的基本训练，具有良好的人文素质和一定的科学素养，能胜任中小学语文教学与研究，能从事文秘和其他语言文字工作的高级专门人才。主要课程：现代汉语、现当代文学、古代文学、写作等十门专业课和英语、计算机等八门公共必修课。辅修文秘方向，开设了实用秘书学、应用写作、语文教学艺术等多门特色课程。就业方向：可以从事中小学语文教学，也可以从事机关公务员、新闻等工作。十二、英语教育培养目标 ：本专业旨在培养专科层次应用型英语教育专业人才和社会需要的实用型英语专业人才。学生毕业后可从事中、小学英语教育。不但注重培养学生具有较高的英语教学能力，而且加强学生实践性运用英语能力的训练。课程设置：本专业的课程设置主要由英语专业课程和教育类课程两大部分组成，英语专业主要课程有：综合英语、英语听力、英语阅读、英语口语、英语语法、英语语音、英汉翻译、英语写作、跨文化交际、英文报刊选读等。教育类课程主要有教育学、心理学、英语教学法、英语教师技能训练、教学简笔画、现代教育技术等。就业方向：毕业后可以到初中、小学、外语培训学校担任英语教学工作，也可到酒店、旅游部门、涉外部门工作。十三、数学教育培养目标：培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师及相关经济部门的专门人才。主要课程：高等代数、解析几何、数学分析、概率论、普通物理、常微分方程、高等几何、数学思想方法、数学实验、教育学、心理学、数值计算方法、大学英语、计算机基础、Visual FoxPro、C语言程序设计等，以及根据应用方向选择的专业课程。就业方向：中、小学数学教育教学工作，教育教学管理工作，教育行政部门教育教学研究工作。十四、化学教育培养目标：本专业培养合格的初中化学教师和化工、轻工分析化验技术人才。主要课程：开设无机化学、有机化学、分析化学、化学工艺学等九门专业课程和高等数学、计算机应用、英语等十门公共必修课，同时增开化学分析工、现代仪器分析技术、植物学、动物学等特设课程。本专业拥有无机化学、有机化学、分析化学、中学化学等四间实验室，教学仪器设备先进、齐全，能满足实验教学需要。学生可以考取初中化学教师资格证和化学分析工资格证。就业方向：毕业生能从事中学化学教学及化工、轻工企业的分析化验等工作。近年来，本专业毕业生就业率达百分之百。十五、地理教育培养目标：本专业培养合格的初中地理教师以及直接为社会经济服务的建设型人才。主要课程：开设地球概论、地图学、中国地理、世界地理学等十二门专业课、教育学、计算机应用等八门公共必修课，同时还开设环境保护、旅游地理、区域分析与规划等选修课程。就业方向：该专业毕业生既能从事中学地理教学，也可以从事环保、测绘、规划、资源、旅游管理以及政府相关部门工作。十六、物理教育专业培养目标：本专业培养掌握物理学的基本知识、基础理论和基本技能，掌握现代教育技术，掌握电子电工技术、计算机及网络应用技术，能适应知识经济时代要求和九年义务教育所需要的中小学相关课程教师，能胜任相关技术类工作的复合型人才。主要课程：力学、热学、电磁学、光学、近代物理、中学物理教学法、电工学、电子技术、现代教育技术、家电原理和维修、计算机组装和维护、计算机网络技术。考取证书：英语B级证书、计算机二级证书、中级电工证书就业方向：毕业生既能在中小学从事物理、计算机和科学等课程的教学以及实验室、计算机房、电教设备的管理工作，也能在公司、企事业单位从事计算机网络的管理和维护、电器电子设备的维护和维修等工作。 根据桂高教15号《关于公布2014年度广西高等教育教学改革工程项目的通知》精神，我院四个项目获的2014年度广西高等教育教学改革工程项目立项。名单如下： 序号 项目名称 项目编号 项目组成员 财政厅资助经费 1 当代美术与广西民族地区民间美术融入高职高专美术鉴赏课程的教学研究与实践 2014JGZ184 韦子鹏，谭兴海，罗芳，石海滨，李生贵 1.5万 2 基于TOPDRARES-CDIO工程教育模式高职仪器分析技术课程教学改革研究与实践 2014JGA406 何建华，韦汉昌，蓝耀宏，李芳良，麻昌爱 1.0万 3 基于素质培养的高职高专古代文学教学法研究 2014JGB391 梁珍明，李娥兰，黄小平，黄艳 0.5万 4 大学生就业问题研究与高职院校就业教育体系的构建与实践 2014JGB392 蔡庆丽，李炳昌，陆梅，李琼元，李波波，董燕 0.5万

北大青鸟设计培训：软件开发需要学什么

软件开发需要学什么?能开发软件的编程语言有很多，像C++、VB、Delphi、Java、C#等都可以开发软件程序，在现代的应用上，Java和C#用途很广，像全国各大银行网站便是用Java语言开发，像许多ERP管理系统是用微软.NET技术开发，当然C++、VB、Delphi都可以开发这些软件，但是用Java和C#来开发这种商业用途的程序，是更省时更省力，所以我们不得不承认，用Java和C#开发商业应用系统相对于其它语言会更简单。***隐藏网址***软件开发需要学什么?学软件开发技术，建议学习Java或.NET技术为主，C或C++为辅，这种模式学习，你的学习进度会事半功倍，也建议学员去专业的软件开发培训学校，南宁北大青鸟嘉荟校区是软件开发初学者最好的去处。