网络课程名词解释（“课程”名词解释）

本文目录

• “课程”名词解释
• 网络课程的定义是什么
• 电教教材和网络课程有什么区别，分别由哪些要素组成
• 计算机常用网络名词解释
• 网络课程的定义
• 网络课程有什么划分它有什么特点

“课程”名词解释

课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计，是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。课程是以实现各级各类教育目标而规定的学科及它的目的，内容，范围与进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。

课程即教材，课程内容在传统上历来被作为要学生习得的知识来对待，重点放在向学生传递，知识这一基点上，而知识的传递是以教材为依据的。所以，课程内容被理所当然地认为是上课所用的教材。这是一种以学科为中心的教育目的观的体现。

教材取向以知识体系为基点，认为课程内容就是学生要学习的知识，而知识的载体就是教材，其代表人物是夸美纽斯。

扩展资料：

相关特点

当课程被认识为知识并付诸实践时，一般特点在于：

1、课程体系是以科学逻辑组织的；

2、课程是社会选择和社会意志的体现；

3、课程是既定的、先验的、静态的；

4、课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的。

参考资料来源：百度百科—课程

网络课程的定义是什么

网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程新的表现形式。它包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。网络课程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。

电教教材和网络课程有什么区别，分别由哪些要素组成

个人感觉不一样
电教教材是可以挂图，幻灯片，光盘等形式
网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程新的表现形式。它包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。网络课程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。

计算机常用网络名词解释

自http://www.programfan.com/blog/article.asp?id=11894
只是很小的一部分
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缩略语解释
A
AAL ( ATM Adapter Layer ) ATM适配子层
ADSL ( Asymmetrical Digital Subscriber Loop ) 非对称数字用户环路
API ( Application Program Interfacet ) 应用程序编程接口
ARCNET ( ) 令牌总线网
ARP ( Address Resolution Protocol ) 地址解析协议
ARQ ( Automatic Repeat reQuest ) 反溃重传法
ATM ( Asynchronous Transfer Mode ) 异步传输模式

B
BRI ( Basic Rate Interface ) 基本速率接口
BSC ( Binary Synchronization Communication ) 二进制同步通信规程
B-ISDN ( Broadband ISDN ) 宽带ISDN

C
CERNET ( China Education and Research Network ) 中国教育科研网
CCITT 国际电报、电话咨询委员会
ChinaDDN 中国公用数字数据网
ChinaPAC 中国公用数据网
CO/DEC ( Coding and Decoding ) 编码/解码
CRC ( CYC redundance checkout ) 循环校验码
CS ( Convergence Sublayer ) 传输会聚子层
CSMA/CD ( Carrier Sense Multiple Access with Collision Detection ) 载波侦听多重访问/冲突检测
C/S ( Client/Server ) 客户/服务器
D
DCE ( Data Circuit-terminal Equpment ) 数据电路终接设备
DDN ( Digital Data Network ) 数字数据网
DES ( Data Encryption Standard ) 数据加密标准
DIX ( ) 数据链路层和物理层规范，也称DIX规范
DL ( Data Link ) 数据链路
DNIC ( Data Netwrok Indentifier Code )数据网络识别码
DNS ( Domain Naming System ) 域名系统
DTE ( Data Terminal Equipment ) 数据终端设备
DU ( Data Unit ) 数据单元

E
E1 ( ) 支持32路PCM载波信号的欧洲PCM载波标准
EDI ( Electronic Data Interchange ) 电子数据交换
EIA ( Electronic Industries Association ) 国际电气工业协会

F
FDM ( Frequency Division Multiplexing ) 频分多路复用
FDDI ( ) 光纤分布数字结口
FR ( Frame Relay ) 帧中继
FTAM ( File Transfer Access Management ) 文件传送访问和管理
FTP ( File Transfer Protocol ) 文件传输协议

H
HDLC ( High-level Data Link Control ) 高级数据链路控制
HTTP ( HyperText Transfer Protocol ) 超文本传输协议
HUB 集线器

I
IDU ( Interface Data Unit ) 接口数据单元
ICMP ( Internet Control Message Protocol ) 因特网控制报文协议
IP ( Internet Protocol ) 网际协议
ISDN ( Integrated Services Digital Network ) 综合业务数字网
ISO ( International Standards Organization ) 国际标准化组织
ISP ( Internet Serve Provider ) 因特网服务提供商

L
LAN ( Local Area Network ) 局域网
LEC ( LAN Emulation Client ) 局域网仿真客户
LES ( LAN Emulation Server ) 局域网仿真服务器
LC ( Logical Circuit ) 逻辑链路
LLC ( Logical Link Control ) 逻辑链路控制

M
MAC ( Medium Access Control ) 媒体访问控制
MAN ( Metropolitan Area Network ) 城域网
MAU ( Multiple Access Unit ) 多路访问器
MLP ( Multiple Link Protocol ) 多链路规程
MODEM ( Modulator-Demodulator ) 调制解调器

N
NMC [ Network Manager Center ) 网络管理中心
NNI ( Network-Network Interface ) 网络/网络端接口
NRNI ( ) 不归0交替编码
N-ISDN ( Narrowband ISDN ) 窄带ISDN

O
OSI ( Open System Interconnection ) 开放式系统互连

P
PAD ( Packet Assembler Disassembler ) 分组组装、拆卸设备
PC ( Personal Computer ) 个人计算机
PC ( Packet Concentrator )
PCI ( Protocol Control Information )协议控制信息
PCM ( Pulse Code Modulation ) 脉码调制
PDH ( )准同步数字体系
PDU( Protocol Data Unit )协议数据单元
PM ( Physical Medium ) 物理媒体子层
POP3 ( Post Office Protocol-3 ) 邮件代理协议
PRI ( Primary Rate Interface )一次群速率接口
PSDN ( Packet Switched Data Network ) 分组交换数据网
PSE ( Packet Switched Equipment ) 分组交换设备
PSTN ( Public Switched Telephone Network ) 公用交换电话网
PVC ( Permanent Virtual Circuit ) 永久虚电路

Q
QOS ( Quality of Service ) 服务质量
R
RPU 环中继转发器
RARP ( Reverse Address Resolution Protocol ) 反向地址解析协议

S
SAR ( Segmentation and Reassembly sublayer ) 分段、组装子层
SDH ( Synchronous Digital Hierarchy )同步数字体系
SDLC ( Synchronous Data Link Control )同步数字体系
SDU ( Service Data Unit )服务数据单元
SLP ( Single Link Protocol ) 单链路规程
SMTP ( Simple Mail Transfer Protocol ) 简单邮件传输协议
SNA ( Systems Network Architecture ) 系统网络体系结构
SNMP ( Simple Network Management Protocol ) 简单邮件传输协议
SONET ( Synchronous Optical Network ) 同步光纤网
STP ( Shielded Twisted Pair ) 屏蔽双绞线
SVC ( Switched Virtual circuit ) 交换虚电路

T
T1 ( ) 支持24路PCM载波信号的美洲PCM载波标准
TC ( Transmission Convergence ) 传输会聚子层
TCP ( Transfer Control Protocol ) 传输控制协议
TDM ( Time Division Multiplexing ) 时分多路复用
TIA ( Telecommunication Industries Association ) 电信工业协会
Token-BUS ( ) 令牌总线
TSMU ( Time-Sharing Multi-Use ) 分时多用户

U
UDP ( User Datagram Protocol ) 用户数据报协议
UNI ( User Network Interface ) 网络用户端接口
UTP ( Unshielded Twisted Paired ) 非屏蔽双绞线
V
VC ( Virtual Circuit ) 虚电路
VCI ( Virtual Channel Indicate ) 虚拟通道标志
VPI ( Virtual Path Indicate ) 虚拟路径标志
VT ( Virtual Terminal ) 虚拟终端
W
WAN ( Wide Area Network ) 广域网
WDM ( Wavelength Division Multiplexing ) 波分多路复用
WWW ( World Wide Web ] 因特网

X
X.25 ( ) 由CCITT提出的DTE至DCE间的接口协议

网络课程的定义

定义一：
“网络课程是基于Web的课程，即在因特网上通过WWW浏览器来学习的课程”（从学习的工具、手段来定义）；
定义二：
“网络课程是体现现代教育思想和现代教与学理论的课程”（从指导思想、理论基础来定义）；
定义三：
“网络课程是基于资源的学习，基于情境的学习，基于协作的学习”（从建构主义学习环境所涉及的三种特征来定义）；
定义四：
“网络课程是指学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等主要特征的课程”（从学习过程的特征来定义）；
上述四种关于网络课程的定义都有各自的根据，也有其合理性，具有较大的影响和应用范围；但是由于它们都是只考虑网络课程某一方面的特征，所以又都还存在一定的片面性。

网络课程有什么划分它有什么特点

网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。网络课程与一般的多媒体教学软件不同，它是学生利用网络进行远程学习的教材，根据网上教学的特点和人才培养的需要，完整的网络课程应由如下几个系统构成：（1）教学内容系统：包括课程简介、目标说明、教学计划、知识点内容、典型实例、多媒体素材等。（2）虚拟实验系统：包括实验情景、交互操作、结果呈现、数据分析等。（3）学生档案系统：包括学生密码、个人帐号、个人特征资料、其他相关资料等。