以ie结尾的动词（动名词的变化规律）

本文目录

• 动名词的变化规律
• 英语中四种动词形式
• 动词ie结尾的把ie变y+ing举例
• 现在分词的变化规则
• 现在分词变化规则
• 现在进行时的动词ing形式有几种变化
• 动词ing形式变化规则的7种

动名词的变化规律

一般变形：在动词后加ing，如eating、doing

特殊变形：

1.以e结尾的动词（e不发音）：去e加ing，如make——》making、breathe——》breathing

2.以ie结尾的动词：变ie为一，加ing，如lie——》lying、die——》dying

3.重读闭音节：双写末尾字母，加ing，如cut——》cutting、sip——》sipping

扩展资料：

动名词，指的是动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。英语中的动名词是由动词变化而来。

英语中的动名词是由动词变化而来，它仍一方面保留着动词的某些特征，具有动词的某些变化形式，用以表达名词所不能表达的较为复杂的意念，另一方面动名词在句子的用法及功能与名词类同：

在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。它也可以被副词修饰或者用来支配宾语。但它没有时态变化而只有“式“的变化，分为一般式和完成式。

例如：They run into constant discrimination in trying to find a job or friend.

在寻找工作和结交朋友方面，他们不断地受到歧视。

Living in digs means having one room in someone’s house.

寄居的意思是在别人的家里借住一间房间。

区别：

1．动名词和现在分词都可以用于系动词之后作表语，区别方法是：

①作表语的动名词与主语指的是同一件事，此时系动词相当于“是”，通常把主语和表语的位置互换，语法和意思不变，例如：

My hobby is swimming.可改为Swimming is my hobby.(可将原句中的主语与表语位置互换)

②现在分词作表语主要用以说明主语的性质，不能与主语互换位置，例如：

The story is interesting .不可改为：Interesting is the story.

2.动名词和现在分词都可以用作定语来修饰名词，两者的区别在于：

动名词修饰名词时主要表示该名词的用途，而现在分词修饰名词时性质、状态或动作等。试比较：

①a swimming boy和a swimming suit

前者的意思是“一个正在游泳的男孩”，即a boy who is swimming,现在分词swimming 表示被修饰名词boy的动作；而后者的意思是“游泳衣”，即a suit for swimming,动名词swimming表示suit 的用途。

②a sleeping child 和 a sleeping car

前者的意思是“一个正在睡觉的孩子”，即a child who is sleeping,现在分词sleeping 表示被修饰名词 child 正处于的状态；而后者的意思是“卧车(被用来睡觉的车厢)”，即 a car which is used for sleeping,动名词 sleeping 表示car 的用途。

参考资料：百度百科——动名词

英语中四种动词形式

英语动词的四种基本形式
　　
1.动词的现在式：动词的现在式一般有两种形式：动词第三人称单数和复数（即“＋s形式”和“动词原形”）
　　动词第三人称单数形式一般是在动词原形后面加-s构成，其构成规则如下：
　　①一般动词在词尾加-s。如：helps;
makes;gets;
rides;
leaves;
plays
　　②以字母-s，-x，-ch，-sh或-o结尾的动词加-es。如：guesses;
fixes;teaches;
washes;
goes
　　③以“辅音字母＋y”结尾的动词，先变y为i，再加-es。如：flies;
cries;
carries;
studies
　　2.
动词的现在分词
英语动词的现在分词，一般在动词末尾加-ing。
　　其构成规则如下：
　　①一般在动词末尾加-ing。如：going;
asking;studying
　　②以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing。如：writing;
closing;taking
　　③以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母再加-ing。如：getting;
sitting;putting;
beginning
　　④以ie结尾的，先将ie变为y，再加-ing。如：die—dying;
lie—lying;
tie—tying
　　3.
动词的过去式
不规则动词的过去式需要特殊记忆，详见书后不规则动词表；规则动词的过去式一般情况下是在动词词尾+ed，其规则如下：
　　①一般在动词原形末尾加-ed。如：looked;
played;called;
wanted;
needed
　　②结尾是e的动词加-d。如：lived;
hoped
　　③以“辅音字母＋y”结尾的动词，先变y为i，再加-ed。如：studied;
carried
　　④以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母再加-ed。
stopped;dropped;
fitted
　　4.动词的过去分词动词过去分词的变化规则同过去式一样。

动词ie结尾的把ie变y+ing举例

以ie结尾，去ie变y+ing

例：die--dying；lie--lying；tie(打结、系上)--tying

动词现在分词的变化规则

1. 直接在动词后面加-ing 

go-going 去 stand-standing 站  sleep-sleeping 睡觉 
eat-eating 吃  sing-singing 唱 drink-drinking 喝 

2. 以不发音字母e结尾的动词，先去掉e, 再加ing

如:  skate --- skating           have --- having           ride --- riding             come --- coming

make --- making             dance --- dancing      write --- writing     

3. 以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，

应双写末尾的辅音字母，再加ing

如： putting        running        beginning   stopping      swimming        shopping  

jogging        sitting         getting 

Ⅳ.    以ie结尾的动词，把ie变成y再加ing

如： lie --- lying      tie --- tying    die --- dying

现在分词的变化规则

1、一般情况直接加-ing；

2、以不发音的e、ue结尾的动词去e, 加-ing；

3、以重读闭音节结尾的动词，并且末尾只有一个辅音字母，最后一个字母不是x的动词，双写最后一个字母，再加ing；

4、以ie结尾的动词变ie为y，再加-ing；

5、以c结尾的动词变c为ck，再加-ing；

6、以l结尾的动词    如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可；

7、部分以-p结尾的动词同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。    如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母p双写与不双写均可。

扩展资料

现在分词（present participle）（又称-ing形式，现在进行式，动名词) ，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词。

现在分词在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语，状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。

现在分词的形式：

①一般式：doing； 

②一般被动式：being done； 

③完成式：having done； 

④完成被动式：having been done。 

⑤所有否定式都是在-ing前面加not ，包括独立主格形式。

参考资料：百度百科-现在分词

现在分词变化规则

现在分词变化规则：

1、一般情况直接加-ing。

2、以不发音的e、ue结尾的动词去e, 加-ing。

3、以重读闭音节结尾的动词，并且末尾只有一个辅音字母，最后一个字母不是x的动词，双写最后一个字母，再加ing。

4、以ie结尾的动词变ie为y，再加-ing。

5、以c结尾的动词变c为ck，再加-ing。

6、以l结尾的动词    如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。

与动名词的关系

动名词在形式上与现在分词相同，都是在动词原形的词末加-ing。两者的不同之处在于动名词更接近名词，而现在分词更接近形容词或副词。

存在着一些难以区分的情况，如某些复合结构，以及spend time watching TV，be busy preparing for the coming year这种既可以用省略介词也可以用现在分词来分析的情况。因而在现代语法中，这两种形式被同视为“-ing形式“。

以上内容参考：百度百科-现在分词

现在进行时的动词ing形式有几种变化

现在进行时的动词ing形式有7种形式：

1、一般情况：直接加-ing    

do→doing；sing→singing；study→studying；comfort→comforting

2、以不发音的e、ue结尾的动词 ：   去e, 加-ing    

dance→dancing；like→liking；write→writing；make→making；take→taking

3、以重读闭音节结尾的动词，并且末尾只有一个辅音字母，最后一个字母不是x的动词 ：双写最后一个字母，再加ing    

run→running；cut→cutting；swim→swimming

4、以ie结尾的动词 ：   变ie为y，再加-ing    

die→dying；lie→lying

5、以c结尾的动词变c为ck，再加-ing

picnic→picnicking；traffic→trafficking（例外：arc作弧形运动，arcing）    

6、以l结尾的动词    如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。 

travel→travelling/traveling(U.S.)    

7、部分以-p结尾的动词同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。    如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母p双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。    

worship→worshipping/worshiping(U.S.)；handicap→handicapping/handicaping(U.S.)

扩展资料：

过去分词的变化规则：

(1)一般动词，在词尾直接加“-ed ”。

work---worked---worked,visit---visited---visited

(2)以不发音的“e”结尾的动词，只在词尾加“d ”。

live---lived---lived

(3)以“辅音字母 + y ”结尾的动词，将 “y“ 变为 “i“ ，再加“-ed”。

study—studied—studied,cry—cried—cried,try—tried—tried,fry—fried—fried.  

(4)重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（r、y、x除外），先双写该辅音字母，再加“-ed”。

stop—stopped—stopped,drop—dropped—dropped

(5)以c结尾的动词，要变c为ck，再加“-ed”。

picnic→picnicked，traffic→trafficked

参考资料：现在分词-百度百科

动词ing形式变化规则的7种

变化规则：

1. 一般动词加+ing。如：wash——washing，read——reading。

2. 以不发音字母e结尾的动词去掉e，再加+ing。如：make——making，write——writing，use——using。

3. 以重读闭音节结尾的动词且末尾只有一个辅音字母双写最后的辅音字母，再加+ing。如：run——running，swim——swimming，put——putting。

4. 以ie结尾的动词    改ie为y，再加+ing。如：lie——lying，die——dying，tie——tying。

5. 以c结尾的动词    变c为ck，再加+ing。如：picnic→picnicking，traffic→trafficking。（例外：arc作弧形运动，arcing）

6. 以l结尾的动词    如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。如：tavel→travelling/traveling(U.S.)    

7. 部分以-p结尾的动词同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母p双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。如： worship→worshipping/worshiping(U.S.)，handicap→handicapping/handicaping(U.S.)

拓展资料：

现在进行时是英语的一种时态，表示现在进行的动作或存在的状态。在英语时态中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。现在进行时表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。

含义：

1.表示现在正在进行的动作。

2.表示现阶段正在进行或从事的动作。

现在进行时百度百科