一对跟一双的区别是？小孩英语一对一的辅导，需要找外教老师吗

本文目录

• 一对跟一双的区别是
• 小孩英语一对一的辅导，需要找外教老师吗
• 孩子一对一英语外教怎么找
• “一对”的理解
• 一对一辅导到底有效果吗
• 孩子英语一对一的辅导，有必要找外教老师吗为什么

一对跟一双的区别是

只是说法不同。

对（拼音：duì）是汉语通用规范一级汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文，基本义指回答、应答。由应答双方引申出敌对、对立，也引申为成双的、配偶，还引申为核对。对又引申作量词，表示成双的人或物。对又用作介词。现代汉语的对还表示正确，与错误相对而言。

中国最早的词典《尔雅》说：“对，遂也。”意思是顺着心意就说对，也就是不错的意思。清代段玉裁在《说文解字注》中的解释是：“对，答问也。”意思是回答、应答。古代科举考试的一种文体叫对、对策、对诏或奏对，是皇帝就有关政事、经义等方面的问题提出策问，应试者做出回答。

“对”的另一个意义是朝着、向着。如：对牛弹琴。相对是互相面对着面的意思，用这个意义的“对”组成的词都有双方对立的意思，如对峙是相对而立，对抗是双方对立相持不下，对垒指两军相持，对话指双方交谈，对质指面对面的质问和当面对证，等等。

“对”还有相互比较的意思，如对照、核对。对当针对讲，如：对症下药。“对”也指处于相反方面的，如对岸、对门。对还有适合、相当的意思，如门当户对。

小孩英语一对一的辅导，需要找外教老师吗

在父母收入可观的情况下，我认为是需要找外教老师。但是这也不是绝对的，要根据自己的实际情况和家庭收入来进行考虑。当然，如果给孩子找外教老师，这对孩子的英语辅导是很有效的。

一、在经济情况允许的条件下，需要找外教老师。

对于1对1的辅导所需要的经济要求是比较高的，网络上的1对1教育，远远不如现实中请外教老师进行1对1的效果好，因此这也导致了外教老师收费比较高，这是对于很多家庭来说是比较困难的，更何况还是找外教老师进行辅导。因此，相对于比较富裕的家庭在给孩子选择辅导英语时，我们可以选择外教老师，因为外教老师1对1的进行英语辅导，就能够有助于孩子在英语学习上的有效进步。

二、为了更好的因材施教，需要找外教老师。

外教老师可以有效的根据学生的学习情况来制定学习方法，并且1对1的方式能够让老师更加了解学生的情况，集中针对学生，能够根据学生的这种情况的进行因材施教，对于薄弱部分进行加强学习，从而能够帮助学生查缺补漏，做到提高学习成绩的目标。

三、外国语言，需要找外教老师。

英语并不是本国语言，因此我国人民在学习英语的时候大多带有口音，所以想要更好的学习英语，我们需要请外教老师，外教老师具有一定的专业能力，并且在口语方面也是相对较好的，他们能根据学生的发音问题来处理学生在口语和英语学习处理上提供好解决方案。专业对口才能更好的教育孩子，希望孩子在学习上能更上一层楼，所以我们在1对1的学习辅导上是需要请外教老师。

请外教老师对于孩子的学习是有帮助的，但前提情况是在自己家庭经济允许之下，盲目的请外教老师对于孩子的学习是没有好处的，因此要根据孩子的学习情况和兴趣爱好等方面来综合考虑。

孩子一对一英语外教怎么找

　　1.外教是否有证 2.教学经验 3.口音 4.是否有耐心 根据这几点去找外教，不会差。
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“一对”的理解

回答：

1、表数量。一双。

2、表数量。一套，用以称衣服。

3、称夫妻两人。

4、泛指年貌可以相配的两个人。

唐 皮日休 《重元寺双矮桧》诗：“应如天竺难陀寺，一对狻猊相枕眠。”

延伸：

1、《宣和遗事》前集：“撞着八个大汉，担着一对酒桶，也来堤上歇凉。”

2、《金瓶梅词话》第四回：“看见他一对小脚穿着老鸦缎子鞋儿。”1989年《睢县志·文化·古建筑》：“袁家山（袁可立别业），……山门下立起一对石狮，以补其缺。”

3、宋 欧阳修 《谢对衣金带鞍辔马状》：“臣伏蒙圣慈，以臣入院，特赐衣一对，金带一条，金镀银鞍辔马一匹者。”

4、《京本通俗小说·冯玉梅团圆》：“又过数日，妇人脚不痛了，徐信和它做了一对夫妻上路，直到建康。”

5、《东周列国志》第九回：“诸儿生得长身伟干，粉面朱唇，天生的美男子，与文姜倒是一对人品。”

参考资料来源：百度百科-一对

一对一辅导到底有效果吗

任何补习方式在一定程度上都是有用的，只是一对一辅导相对于小班课而言，就效果上来看一对一个性化辅导更突出。因为一对一辅导更专注于个体教学研究，擅长分析学生的个性特征与挖掘提分空间，形成适合学生自己本身的提分方案。

很简单的理解这个问题，就比如学生本身在所上学的学校上课，课堂上大家都可以认真听课，当遇到问题的时候可能课下老师就要一个一个同学解决，可能到你的时候这个问题就大致而过了，但是，一对一就不一样了，课上老师讲解的问题不懂的老师只是针对性辅导这一个学生，知识讲解也更有针对性，不懂的就再讲一遍，直到问题真的理解并会解决了。

不会把不会的知识留到第二天，都是属于你一个人的学习提分方案，专职老师，专用教材，班主任，测评老师，学科分析老师等所有都在为你一个人服务。

由来：

一对一辅导在国内兴起于上世纪末至本世纪初期，诞生开始便在当时由“中介式一对一辅导机构”统领整个家教行业的僵滞局面中破土而出并一枝独秀，因其充分针对学生个性需求、着力于解决学生具体化问题而吸引了公众的注意并广受赞誉。当时国内起步较早的几家“一对一辅导机构”经过多年的竞争淘汰，仅有规模庞大、实力雄厚的几家幸存。

学大教育以其先进的教辅体系和高度系统化的“一对一个性化辅导教育模式（PPTS）”稳居行业前列。因相关概念受到广泛接受和追捧，一对一个性化家教行业呈现井喷态势，各种规模不一、资质各异的“一对一辅导机构”如雨后春笋纷纷推出台前，但部分应势匆忙推出的机构师资力量良莠不齐，有些机构为节约成本只能聘用高等院校学生授课。

因老师本身知识结构尚不完善且教学经验不足，所以辅导结果往往差强人意。

以上内容参考 百度百科-一对一辅导

孩子英语一对一的辅导，有必要找外教老师吗为什么

引言：有一些家庭经济条件还是比较宽裕的，所以说对孩子的教育投资都挺多的。尤其是对孩子的外语教育，这些家庭都会投入很多的钱。不过在选择的时候也是有多种方式的，比如说想给孩子的英语进行1对1辅导，这个时候有必要去找一个外教老师吗？

在孩子年纪还小的时候可以

孩子在年纪还小的时候就是培养语感的时候，而且小孩子语言就越方便，这个时候一个外教老师就可以锻炼孩子的语感，并且给孩子培养出一个好的氛围来。这样的话孩子在外教老师的带领之下就能够学到原汁原味的英语，而且有时候外国人在教育英语的时候和中国人的思维是不太一样的，可能会首先教孩子进行拼读，然后教孩子说。而且会对一个句式进行多次训练，这个时候就会让孩子学得更快更好。所以说以前打算给孩子找1对1辅导。这个时候请一个外教老师其实是更方便的，而且能够让孩子学得更快。所以如果孩子还小就打算1对1辅导的话，是可以找一个外教老师的。

高中和初中阶段就没有必要

但是如果说孩子是高中和初中阶段的英语辅导，这个时候找外教老师的意义就不太大了，除非父母是想给孩子练口语，其他情况下请一个国内的教师就可以了。因为现在高中和初中对英语的考核主要是在语法和单词量这方面，孩子找外教老师，外教老师也看不懂中文的试卷，外教老师也不知道怎么讲。所以如果不是为了锻炼孩子的口语，那就找一个国内的教师，教孩子学习方法，这样的话就可以对孩子的英语得到一个很大的提升。但是如果说还是想练口语的话，那么最好还是找外教。